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69. Take it easy. 别紧张。>
首先,选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如,外出问路时,说话要有礼貌,要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼,常用的称呼有:老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气,先问人家知不知道,再问怎么走,问话要简洁明了,注意听别人的回答。
267. He is physically mature. 他身体己发育成熟。
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吸引更多的孩子,制作了生动活泼的节目。
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我早上5点钟就出门,以便准时到达那里。
他注意到并不是推特上的每个人都会炒股,甚至是住在美国的人。
总之,在做每一件事的时候,只有认真反复练习才能熟能生巧,英语口语也是同样的道理,要想提高,需要大家每天开口反复练习。练口语还可以找个搭档和自己一起练习,互帮互助,一起发现和改正错误,一起进步~
178. You did fairly well! 你干得相当不错1
蓝牙技术是一种短距离无线数据与语音通信的开放性标准.
He was appointed to the vacant post. 他被委派填补那空缺。
(他已经牢牢地确立了自己作为一名世界知名的心理学家的地位。)
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如填写表格、买鞋子、订机票等。也就是说,任务是人们在日常生活、工作和游戏中所做的各种各样的事情。
然而,实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;
首先先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与你的口译进行比较,你马上可以发现你的口译存在哪些缺点,又有哪些进步。
44. Guess what? 猜猜看?
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要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会扼杀学习兴趣,降低情绪,终放弃。
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