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慈溪有学托福的机构吗

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-13 17:38  来源:慈溪托福培训学校  编辑:张老师  浏览次数:216
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慈溪托福培训学校分布慈溪市等地,是慈溪市极具影响力的托福培训机构。

architect [rktekt] n. 建筑师

comprehend [kmprhend] v. 理解,领会(understand, grasp)

rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状,修复(restore)

这句话翻译到中文的意思:“儿盖了那末多的办公楼,现在都租不出去。,房产主就设法吸引人的条件。对企业说,要是企业和签订三年的租房合同,就可以免交半年房租。”

1. I got plucked. 我未被录取。

Neither you nor I am engineer, are we?

13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。

关于还在考试路上奋进的各位考生,我无法相助其他,唯有通过本书为考生铺就新托福备考之路,祝各位取得理想的成绩,顺利进入自己理想的大学。

【派】responsive(a. 响应的)

【例】Your heart rate is lowered. 你的心率降低了。//The study of lower animals gives insight into the form and structure of the nervous system of higher animals. 研究低等动物给人们了

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 这个假设很快被这个发现证实了。

  制定英语学习计划太重要了,所以大家必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且大家一定要严格实行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.

  3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don\'t read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.

Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每个人都能做。

render [rendr] vt. 给予(give);致使(cause)

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 电脑程序模拟了变老的效果。

【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老师把相机的镜头类比为眼球的晶体。

【记】分拆联想:sea(海洋)+l(看作love,爱)→喜欢的海洋动物→海豹

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