资讯标题：江阴附近英语口语新蒲京350vip学费
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4.get through to someone ?把想法传递出去，与某人沟通
【派】attendance（n. 出席；照料）；attention（n. 注意；关心）
潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨
摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。
【例】Some architects look back to the classical tradition. 一些建筑师追忆起古典的建筑风格。
【例】People living in houses adjacent to the airport are agonized by noise for years. 住在机场附近的居民常年受到噪音的困扰。
【记】联想记忆：com+pat（=path感情）+ible→有共同感情的→合得来的
［'klaint］n. 委托人；顾客，客户
【派】attendance（n. 出席；照料）；attention（n. 注意；关心）
【记】词根记忆：ac+quire（追求）→不断寻求才能够获得
③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？
形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常可以将形容词分成两类：
1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等时间状语连用。如：
【记】联想记忆：al+arm（武器）→受了惊吓，拿起武器→惊恐
■ Plus Plus:
“你无法掌控股市行情，”我说道，回想起当初祖母的炒股建议，“不过你总可以不断尝试啊!”
2.注意事项
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