资讯标题:新乡红旗区学英语口语哪个学校比较好
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【记】词根记忆:cap(拿)+acity(表状态、情况)→能拿住→能力
【例】The Language Institute activities co-ordinator can assist students to arrange any sport and leisure activities. 语言学院的活动负责人可以帮助学生安排任何体育和休闲活动。
brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.
For example, it had a program on the latest eclipse of the sun that occurred at the end of the year. Secondly, it often has items about nature.
My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.
【例】Students under the age of 16 cannot attend any of the courses offered by the college. 未满16岁的学生不能学习本学院的任何课程。
B: I am responsible for selling.
人们感到生命和灵魂都不属于自己,也不敢属于自己。
【派】approximately(ad. 近似地,大约)
2.在由when,as soon as引导的时间状语从句或者是由if引导的条件状语从句中,主句用将来时,从句用现在时。如:
【例】The employees and the employer reached a bargain. 雇员和老板达成了一项协议。
【例】Sometimes, organizations with sound financial backing, good product ideas and market acumen underperform and fail to meet shareholders' expectattions. 有时,拥有雄厚的资金保障、良好的产品理念和对市场的精准把握的企业却表现不佳,不能达到股东们的希望。
[:'θrti]n. 权力,权威;[常pl.]权力机
然后要引导拼读,避免音标学习停留在只会读音标,不会拼单词的水平上:首先引导学生根据元音音标的个数划分音节;然后引导学生分别对每个音节进行拼读;认识重音符号和次重音符号并引导进行轻重音上的朗读练习。
同时,还可以教授给学生词典中单词的排序方法,并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述:学习音标就是要学会在遇到新单词时,能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词,并对该单词的音标进行拼读,学习新单词。
from there 从那里
广场名:Tian An Men Square天安门广场
【记】联想记忆:at+tend(伸展)→伸长脖子看→专心于
['nlaiz]vt. 分析;分解
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