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乌鲁木齐附近学托福

放大字体  缩小字体    更新日期:2024-12-13 16:22  来源:乌鲁木齐托福培训学校  编辑:李老师  浏览次数:604
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把结论重复后,紧接着就是把自己的论据即刚才的例子再提一下,说明是从这几个例子中证明了刚才的论点的,大致可以写成From example A and B, we can draw such a conclusion。

文章的第二、三自然段的主题句分别如下:

(B)imposed sanctions on a renegade nation last month after it was violating

归类记忆法,也叫循序渐进法。它是按照一定的时间、空间、一定的逻辑顺序排列单词,使单词易记、易复习的一种方法。

(3)联想记忆法。

口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

这两段文字幽默,但又决不重合现象,因此,非常具有杀伤力。尤其是第三段结尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了两个书面语的大词“philosophy”与“poses questions”,自揭家里的小小尴尬,把阅卷的考官一下子逗笑,高分也就志在必得了。

例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"

人说:“当我上大学的时候,我真想参加篮球队。可是,那不,我身高一米六多,而人都有一米八。”

客户询问
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发送过来的英文例句:

6jazz+2jazz+jazz=108, jazz=12, band=72。

More than one student is…

没错,但笨蛋也通常如此,须知SAT阅读者面对堆积如山的essays根本没有时间在两者之间去做甄别。

brian: you mean what is a good house-warming gift?
dario: yeah, i have been invited to the house-warming party.
brian: you should buy something that you know they don\'t have.
dario: the trouble is that i don\'t know the people very well.
brian: that makes the decision a bit harder.
dario: i could buy towels or a toaster!
brian: they might already have a toaster and you don\'t know what color towels will match their bathroom.

Sat阅读常考一词多义,对于sat词汇除了背诵他们的常见意义之外,也要留意他的生僻词义,避免误读某些题干中的词义。以上就是5大Sat阅读解题技巧全揭秘的相关内容,建议考生在备考sat阅读过程中多实践,更多sat阅读解题技巧,

中国学生听说或阅读障碍就是词汇,学生提前记单词,就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是:学习者解放个性,认识自己的能力,树立学好的信心;建立意识和潜意识的联系;使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见,此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

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