资讯标题：安阳龙安区英语口语一对一辅导
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佛陀说，“冥想带来智慧，不冥想则无知。清楚知道引导和阻止你前进的因素，你就能选对那条带领你走向智慧的大道。”
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统，以攀登岩壁。
大家向你们报最优惠价，按此价大家已与其他客户做了大批生意。
【记】词根记忆：spect（看）＋ator→旁观者→观众
【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 乌鸦对某些食物有明显的偏好。
policy [plsi] n. 政策，方针；保险单
【派】alkaline（a. 含碱的，碱性的）
英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。
5.利用复习巩固所学过的词汇
Tom
The classroom is cleaned by the students every day. 学生们每天都打扫教室。
五、实用项目设置，直击新托福考点
A：我帮你清理一下，把这些报纸扔了吧？
notorious [notris] a. 众所周知的；臭名昭著的，声名狼籍的
【派】collision（n. 碰撞）
【搭】deficiency symptom 营养缺乏症状
【记】来自ripe（a. 成熟的）
沃勒斯坦的作品可以细分成个主要的主题。
Wallerstein\'s work can be separated into three main component themes
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