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（5）在表示一类人或事物的复数名词前不用冠词。如：
贯穿本书的“词根+联想”记忆法，是以词根词缀为主，并利用单词的分拆、谐音和词与词之间的联系来记忆单词。
Extremely ugly--as in the girl\'s so ugly she stuck her face in a fry vat.
［'li］n. 小巷；胡同
*chart
地理类常识范围很广，常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。
大家有1小时的时间来完成所有的题目，以及填写答题卡.
这种代沟的影响范围异常广泛，从人们对现代生活节奏的看法(一些人为之不安，而另一些人则为之雀跃)到对中国国际地位的观点(无所不包)。
②They found the patient in a coma.
labor 工作collaboration（n. 合作）
如果可能大家也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强大家的口腔肌肉迅速适应英文发音,使大家的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
从一开始 from
【例】All components were assembled in the front workshop. 所有部件都是在前面的车间组装的。
一般将来时由shall/will do或is/am/are going to do构成。
【例】As for the glass changing colours instantly, that may come true. 至于让玻璃瞬间变幻色彩，也会成为现实。
［'sain］vt. 指派，分配
②否定的推测：语气不很肯定时，常用may not,might not或could not，译为“可能不”“也许不”;否定语气较强时，则用can’t，译为“根本不可能”、“想必不会”，表示惊异、怀疑的感情色彩
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