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例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.
By Muhammad Ali
而要说：they were able to/managed to jump into…
The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.
A.had to B.would C.could D.was able to
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
④表示许可时用may/can都可以。只不过用may时较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可，must则表示必须做某事。
贾尼斯:提姆，很高兴认识你，久闻大名。
我曾经在“九五”和“十五”期间对马承“三位一体”英语教学法有过颇深的研究和实践，取得了较好的实践效果，我撰写的综合实验报告在宝泉岭分局举办的成果展示会上，获得由中央教科所、北京现代教学研究所颁发鉴证的科研成果一等奖，我校被命名为北安分局罕有的的一个教材教法实验基地，我自己也曾在教学竞赛中获优质课二等奖、黑龙江省赛区一等奖。我始终坚信它的魅力所在，所以，我从不因教材版本的变化而中断马承“三位一体教学法”的运用，下面我谈一下自己在解决词汇实践中的几点做法，供大家参考，也诚恳希翼大家能提出宝贵意见。
1.词汇编码，提前记忆
Secretary: She\'s dealing with customers and drumming up-new business. The guy next to her is in charge of the office
在第二段，编辑举了美国安然企业的丑闻事件，指出企业高层只顾拼命生产而忽视质量，最终导致企业破产。
第二个句子划线部分是插入语，表附加细节；
例：Let the function g be defined for all values of xby g（x）＝x（x＋1）. If m is a positive number and g（m＋2）＝12,what is the value of m?
可以迅速按相关套路组织语言材料，在最短时间内形成一个有效段落。
(B)the local customs of the city baffling Greg
即这个例子和你的中心观点之间的关系要在正文中体现出来，而不能是纯粹在正文部分讲个故事。
作为开始段落，最少要3到5句话才可以构成一个有效的段落，但许多学生往往一两句就匆匆结束，起码从字数上看就不是个成功的开始段落。
（C）－5
10.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest,fear
(A)as a medical student
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